
Akce pro školy a veřejnost
2026
PREZENTACE PROJEKTU
23. 10. / Jickovice
Hořká cesta selského stavu v 50. letech / Lubomír Vejražka

Přednáška se věnovala násilné kolektivizaci zemědělství a systematickému nátlaku komunistického režimu na soukromě hospodařící rolníky. Lubomír Vejražka přiblížil důvody, proč se tehdejší režim snažil selský stav oslabit a přimět zemědělce ke vstupu do jednotných zemědělských družstev (JZD) a představil jednotlivé formy perzekuce: od vysokých povinných dodávek a zabavování zemědělských strojů přes odmítání úvěrů až po hrozby a další postihy za odmítnutí kolektivizace. Represe zasahovaly také děti a další členy rodin. Součástí přednášky byla rovněž ukázka dobových plakátů, které hanobily selský stav, a krátká videa. Zvláštní pozornost byla věnována situaci přímo v Jickovicích. V průběhu kolektivizačního nátlaku zde byli čtyři sedláci uvězněni a další čtyři rodiny vystěhovány. Vesnice tak byla postižena výrazněji než okolní obce.
23. 10. / Vizovice (Kulturní centrum)
Vizovice 1945. Cesta k vítězství a nový začátek / Jan Zumr, Luboš Kokeš a Zdeněk Homola



Historici Ústavu pro studium totalitních režimů vystoupili na konferenci Vizovice 1945. Cesta k vítězství a nový začátek, kterou uspořádal Valašský odbojový spolek a TJ Sokol Vizovice v moravských Vizovicích. Jan Zumr vystoupil s příspěvkem Legenda versus skutečnost: Kariéra Wernera Tuttera před rokem 1945, Luboš Kokeš a Zdeněk Homola pak měli příspěvek Světlana: Kdo je s námi a kdo proti nám?
21. 10. / České Budějovice (Knihovna Suché Vrbné)
Případ Josefa Ludvíka / Petr Mallota a Kamil Nedvědický


V suchovrbenské pobočce Jihočeské vědecké knihovny v Českých Budějovicích proběhla prezentace knihy Popravení z politických důvodů v komunistickém Československu spojená s přednáškou o místním hrdinovi Josefu Ludvíkovi. Publikaci prezentoval vedoucí autorského týmu Petr Mallota, ve druhé části večera vystoupil i 1. náměstek ředitele Kamil Nedvědický se zprávou o osudu ostatků popravených. Bylo plno. Akce se uskutečnila ve spolupráci se Statutárním městem České Budějovice, které zastupovala primátorka Dagmar Škodová Parmová.
15. 10. – 18. 11. / Klatovy (Hostašovy sady)
Komunismus a jeho epocha / výstava



U příležitosti výročí bolševické revoluce v Rusku ukazuje výstava dlouhý příběh komunismu od jeho sovětských počátků až po současné inkarnace jako například v Číně. Návštěvník tak může naši nedávnou zkušenost s komunistickou diktaturou spatřit v nových souvislostech. Expozici připravil Ústav pro studium totalitních režimů ve spolupráci s organizacemi Stiftung für Aufarbeitung der SED Diktatur a Deutsches historisches Museum. Tato výstava je ideálním způsobem, jak vyzvat k vypořádání se s komunismem a jeho diktaturami, které do značné míry určovaly běh 20. století a kterým se v rámci historického vzdělávání stále dostává příliš málo pozornosti. Výstava představuje přes 200 dobových fotografií a dokumentů. Autorem je frankfurtský historik a publicista Dr. Gerd Koenen.
14. 10. / Benešov (Městská knihovna)
Čechoslováci v Gulagu / Adam Hradilek a Jan Dvořák
Historici Jan Dvořák a Adam Hradilek v artéce Městské knihovny Benešov představili projekt Čechoslováci v Gulagu. Mluvili o tom, jak se dokumentují politické represe proti československým občanům a krajanům v Sovětském svazu. Připomněli rovněž konkrétní příběhy vězňů Gulagu, včetně těch s přímými vazbami na Benešovsko. Fotografii poskytla Městská knihovna Benešov.
8. 10. / Ostrov nad Ohří (Střední průmyslová škola)
Po puči 1948: zatýkání, mučení, procesy / Lubomír Vejražka


Kontext tématu s Jáchymovskem. Plošné zatýkání – koho komunistický režim zatýkal, nejen přímé odpůrce; detailní rozbor. Poměry ve vazebních věznicích. Výslechy. Atmosféra při soudu: osočování, předem dané rozsudky, využití soudů pro propagandu, příklady propagandy, výstřižky z Rudého práva. Petice, výstřižky z RP. Úryvky řeči prokurátorů Urválka, Brožové. Záběry ze soudu s Nechanským, katolickými hodnostáři atd. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.
7. 10. / Jáchymov (základní škola)
Rodiny politických vězňů / Svět věznic a lágrů / Lubomír Vejražka
Zdůraznění, že přednáška bude o minulosti Jáchymovska, kde žáci bydlí. Perzekuce rodin polit. vězňů. Domovní prohlídky, tlak k rozvodu. Vyhazovy ze škol, bytů a práce. Sociální vyloučení, chudoba, pozice dětí, šikanování ve školách, znemožnění studií. Akcent na děti – psychologii. Celoživotní zásah aktérů. … Poměry ve vyšetřovacích vazbách, lágrech, věznicích. Počty vězněných, kdo byl zatýkán. Uranové doly. Zanedbávání bezpečnosti práce a léčení, atd. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.
6. 10. / Ostrov nad Ohří (Gymnázium)
Etika dokumentaristy při zpovídání pamětníků / Získávání nejosobnějších informací / Lubomír Vejražka

Jaké jsou metody získávání výpovědí vypravěčů (novinářko-dokumentaristická + badatelská). Co je pro zachycení historie důležitější – technické provedení dokumentu anebo hloubka sdělení. Na kameru nesvěří vypravěč nejosobnější věci. Jak pracovat s pamětníky, aby svěřili nejosobnější záležitosti. Nutnost respektu k vypravěči, nutnost respektovat, pokud nechce, aby určité věci zazněly se jménem. Příklady nevhodného zacházení s pamětníky. Jak navázat bližší kontakt. Kdo chce hlubší zpovědi, musí s pamětníkem hovořit opakovaně a sám, nikoli se štábem.
6. 10. – 4. 1. 2027 / Roudnice nad Labem (Podřipské muzeum)
Studentská revoluce / výstava



Výstava Studentská revoluce 1989 se zaměřuje na pád komunistické diktatury především pohledem studentů. V první části se soustředí na to, proč se studenti stali jednou z klíčových skupin, které přispěly k pádu režimu, a jaké problémy tato první fáze revoluce obnášela. V druhé části se věnuje postupné institucionalizaci výsledků revoluce v podobě přerodu parlamentu, prvních svobodných voleb a vyjednávání o vládách. Na závěr výstava klade otázku, jak se proměňovalo připomínání revoluce v české společnosti a s jakými hodnotami si tuto historickou událost spojujeme dnes.
3. 10. / Úsobí (KD Na Terase)
Protektorátní školství / Martina Kantová


Protektorátní restrikce přinesly změny nejen do běžného života občanů, ale i do života školáků a mládeže. Přednáška objasňuje, jak se žilo dětem a mladým lidem v době protektorátu, a přibližuje osudy dětí, které byly dány na převýchovu. Obsahem jsou nejen změny ve školství a vzdělávání (změna učeben, osnov, výběr učitelů, atd.), ale také Kuratorium, převýchova či program Lebensborn. Téma je doplněno výpověďmi a vzpomínkami pamětníků.
2. 10. / Plzeň (Meditační zahrada)
Obtížnost cestování za normalizace; SSSR – zapovězená země; tragická horolezecká expedice Peru 70 na pozadí začínajících politických čistek 1969-70 / Lubomír Vejražka
Západ – devizový příslib, výjezdní doložka. Kam se smělo: střední Evropa, Bulharsko, Rumunsko. Proč se od zimy 1981 nesmělo do Polska (vojenská vláda). Jak to bylo s Jugoslávií. Proč se nesmělo do SSSR volně – pouze s cestovní kanceláří, výměna, pozvání; turisté neměli možnost se dozvědět skutečný stav v SSSR – jejich program řídil průvodce. Jak se do SSSR dostat na černo (moje osobní zkušenost). Jak ovlivnila politika let 69/70 zánik expedice Peru 70. Čtyři případy těžké persekuce v rodinách horolezců v 50. letech včetně smrti a dvojího věznění. Co se v roce 1970 odehrálo v Peru.









