Akce pro školy a veřejnost

2026


9. 4. / Žatec (Synagoga Žatec)

Kořeny antijudaismu a antisemitismu ve 20. století / Jan Samohýl

Projevy nenávisti vůči Židům mají své klíčové náboženské, kulturní a historické zdroje. Jsou známy antijudaistické projevy ve starověku, středověké a novověké restrikce a také kulturní proměny antisemitismu v 19. století. To vše se zásadně projevilo ve vlnách nenávisti a teroru vůči Židům ve 20. století, především v událostech šoa. Jak vypadaly tyto projevy v českém kontextu? Vedle druhé světové války je položen důraz na antisemitismus třetí republiky a také na antisemitismus komunistický od 50. do 80. let 20. století u nás.


1. 4. / Valašské Klobúky (ZŠ)

Děti politických vězňů a Cestování za minulého režimu a dnes / Lubomír Vejražka

Cestování za minulého režimu a dnes … Povídání a beseda o cestování dříve, motivace k učení jazyků (angličtiny) zvídavé otázky žáků na ceny cest dříve a dnes apod. Děti politických vězňů … Průmět perzekucí do nitra dětí byl mnohem výraznější než u jejich matek a uvězněných otců. Jak vnímaly dehonestaci matek např. při domovních prohlídkách (vyhrožování, urážky, sexuální narážky, pokus o znásilnění). Vystěhovávání, sociální vyloučení, chudoba atd. Šikana v ZŠ, zákazy zkoušek na SŠ. Předčasné dospění po zatčení otce. Jak vnímaly situaci malé děti. Obecně situace ve školství v 50. letech. Příklady nepřijetí na SŠ, příklady zázračného přijetí na SŠ ve druhé půli 50. let. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.


1. 4. – 30. 6. / Pelhřimov (Gymnázium a Obchodní akademie)

Židé v Gulagu. Čs. Židé v sovětských pracovních táborech za II. světové války / výstava

Výstava představuje osudy statisíců uprchlíků z nacisty okupovaných zemí Evropy, kteří na začátku druhé světové války hledaly útočiště v mnoha státech světa a setkávaly se s rozličnou mírou pochopení a otevřenosti ze strany místních vlád. Se specifickým přístupem se uprchlíci setkali v Sovětském svazu. Stovky tisíc běženců, kteří překročili hranice do SSSR, případně přebývali na území, jež bylo okupováno v průběhu války Sovětským svazem, se často staly oběťmi tamějšího represivního režimu. Po nacistické okupaci zbytku Československa v březnu 1939 uprchly na sovětské území tisíce československých Židů. Útěkem do SSSR se někteří vyhnuli nacistické perzekuci, mnozí z nich však byli zatčeni sovětskou tajnou policií NKVD a odsouzeni za nelegální přechod hranice či „špionáž“ k mnohaletým trestům vězení a stali se otroky nápravně pracovních táborů Gulagu, kde řada z nich zahynula.


31. 3. / Valašské Klobúky (gymnázium)

Rodiny politických vězňů / Lubomír Vejražka

Rodiny politických vězňů. Perzekuce rodin polit. vězňů. Domovní prohlídky, tlak od Státní bezpečnosti k rozvodu a další vydírání. Vyhazovy ze škol, bytů a práce. Sociální vyloučení, chudoba atd. Pozice dětí, šikanování ve školách, znemožnění studií. Osud dětí narozených ve vězení/hřbitov v Ďáblicích. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.


30. 3. / Slavičín (ZŠ Vlára)

Svět věznic a lágrů / Lubomír Vejražka

Svět věznic a lágrů … Poměry ve vazebních věznicích. Výslechy. Atmosféra při soudu (úryvky řeči Urválka). Poměry v lágrech, věznicích; uran; počet vězněných, plošné zatýkání; osud dětí narozených ve věznicích/Ďáblický hřbitov, atd. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti. Dvou přednášek ve škole se zúčastnilo na 90 dětí.


28. 3. / Stožec (Lesní dílna)

Agenti-chodci na Šumavě / Petr Mallota

V přednášce pro veřejnost historik Petr Mallota přiblížil některé neuvěřitelné příběhy protikomunistických odbojářů, tzv. agentů-chodců. Tito lidé na konci 40. a na počátku 50. let minulého století s nasazením života překonávali „železnou oponu“ – ostře střeženou hranici mezi Západem a Východem.


24. 3. / Ústí nad Labem (FF UJEP)

Třetí odboj a perzekuce / Jaroslav Rokoský, Petr Mallota, Filip Stojaník

Na šest desítek studentů Filozofické fakulty UJEP v Ústí nad Labem si od trojice historiků vyslechlo přednášky na téma Třetí odboj a perzekuce. „Cílem bylo seznámit vysokoškolské studenty historie s rozličnými podobami třetího odboje, od organizovaných přechodů hranic či výroby a distribuce letáků přes spolupráci se zpravodajskými službami demokratického Západu až po sabotáže a ozbrojené akce. A poukázat na smysl a význam protikomunistického odboje v Československu, stejně jako na jeho úskalí a rizika, včetně trestů smrti z politických důvodů,“ přiblížil obsah semináře Jaroslav Rokoský z Ústavu pro studium totalitních režimů.


23. 3. / Benešov (Městská knihovna)

Ženy na rozcestí / Blanka Zubáková

Jaké jsou hranice mezi odbojem a kolaborací? Na příkladech několika osudů žen spjatých s pražskou kulturou, a především s divadlem, bude ukázáno, jak bylo v období protektorátu jednoduché či naopak těžké se „správně“ rozhodovat a „správně“ jednat. Skrze životní příběhy známých i zapomenutých žen pohlédneme i na každodenní život české společnosti té doby.


18. 3. / Ostrava (ZŠ Matiční)

Rodiny politických vězňů / Lubomír Vejražka

Perzekuce rodin politických vězňů. Domovní prohlídky, tlak od StB k rozvodu a další vydírání. Vyhazovy ze škol, bytů a práce. Sociální vyloučení, chudoba atd. Pozice dětí, šikanování ve školách, znemožnění studií. Osud dětí narozených ve vězení/hřbitov v Ďáblicích. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.


17. 3. / Turnov (Gymnázium Turnov a ZŠ Skálova)

Den hanby i vzdoru – 21. srpen 1969 / Daniel Povolný

„Studenti a žáci spolu s jejich pedagogy se měli možnost seznámit s důležitými událostmi od srpna 1968 do srpna 1969, jako například s uzavřením smlouvy o dočasném pobytu sovětských vojsk v Československu 18. října 1968 a jejích souvislostech, nebo o okupační stávce vysokoškolských studentů 18.–21. listopadu 1969,“ řekl ke svým turnovským přednáškám Daniel Povolný. Rovněž bylo připomenuto sebeupálení Jana Palacha a dalších živých pochodní, nemluvě o hokejových událostech v noci z 28. na 29. března 1969. Podrobně byly taktéž rozebrány přípravy ozbrojených složek na první výročí okupace, a také jejich zásahy vůči demonstrantům, jež vedly nejen ke smrti pěti z nich přímo v ulicích Prahy a Brna, ale i tří tzv. vedlejších obětí, které zahynuly v důsledku dopravních nehod při přesunech armády.


17. 3. / Zábřeh na Moravě (ZŠ Školská)

Rodiny politických vězňů a Svět věznic a lágrů / Lubomír Vejražka

Perzekuce rodin politických vězňů. Domovní prohlídky, tlak k rozvodu. Vyhazovy ze škol, bytů a práce. Sociální vyloučení, chudoba, pozice dětí, šikanování ve školách, znemožnění studií. Poměry ve vyšetřovacích vazbách, lágrech, věznicích. Počty vězněných, kdo byl zatýkán. Uranové doly. Zanedbávání bezpečnosti práce a léčení. Osud dětí narozených ve věznicích/Ďáblický hřbitov atd. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.


16. 3. / Pardubice (Institut Paměti národa)

Třetí odboj v regionech / Luboš Kokeš a Martin Tichý

Cyklus Třetí odboj v regionech pokračoval v pardubickém centru Paměti národa. Šlo již o sedmé pokračování cyklu seminářů zabývajících se protikomunistickým odbojem a odporem v jednotlivých regionech Československa. Historici Martin Tichý a Luboš Kokeš ve svých vystoupeních seznámili zájemce s akcí komunistické Státní bezpečností ve východních Čechách pod názvem Malíř.


12. 3. / Mariánské Lázně (Městská knihovna)

Popravení z politických důvodů v komunistickém Československu / Petr Mallota a Kamil Nedvědický

Kromě obsahu celkem čtyřsvazkové publikace se přednáška zaměřila i na oběti protikomunistického odboje ze západních Čech. Oblasti sousedící se západním Německem se krátce po únoru 1948 staly v komunistickém Československu místy nejčastějšího střetu strážců totalitního režimu s  protikomunistickým odbojem. Právě zde se odehrávaly především aktivity tzv. agentů-chodců, kteří přecházeli státní hranici se zpravodajskými úkoly. Nebezpečných misí se zúčastnili například i Josef Plzák a Jiří Kauer.


10. 3. / Lovosice (ZŠ Sady pionýrů)

Rodiny politických vězňů a Svět věznic a lágrů / Lubomír Vejražka

Perzekuce rodin politických vězňů. Domovní prohlídky, tlak k rozvodu. Vyhazovy ze škol, bytů a práce. Sociální vyloučení, chudoba, pozice dětí, šikanování ve školách, znemožnění studií. Poměry ve vyšetřovacích vazbách, lágrech, věznicích. Počty vězněných, kdo byl zatýkán. Uranové doly. Zanedbávání bezpečnosti práce a léčení. Osud dětí narozených ve věznicích/Ďáblický hřbitov atd. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.


4. 3. / Karlovy Vary (ZŠ Konečná)

Děti politických vězňů a Svět věznic a lágrů / Lubomír Vejražka

Děti politických vězňů. Průmět persekucí do nitra dětí. Jak vnímaly dehonestaci matek např. při domovních prohlídkách (vyhrožování, urážky, sexuální narážky). Vystěhovávání, chudoba atd. Šikana v ZŠ, zákazy zkoušek na SŠ. Jak vnímaly situaci malé děti. Obecně situace ve školství v 50. letech. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.


3. 3. / Karlovy Vary (ZŠ Krušnohorská)

Děti politických vězňů / Lubomír Vejražka

Rodiny politických vězňů se ocitly pod těžkým tlakem, zejména děti si odnesly hluboké šrámy. Při domovních prohlídkách byly svědky dehonestace maminek. Čekalo je vystěhování, sociální vyloučení, chudoba, šikana ve škole. Ke zkouškám na střední školu nesměly, předčasně dospěly.


27. 2. / Opava (ZŠ TGM)

Rodiny politických vězňů a Svět věznic a lágrů / Lubomír Vejražka

Perzekuce rodin politických vězňů. Domovní prohlídky, tlak k rozvodu. Vyhazovy ze škol, bytů a práce. Sociální vyloučení, chudoba, pozice dětí, šikanování ve školách, znemožnění studií. Poměry ve vyšetřovacích vazbách, lágrech, věznicích. Počty vězněných, kdo byl zatýkán. Uranové doly. Zanedbávání bezpečnosti práce a léčení. Osud dětí narozených ve věznicích/Ďáblický hřbitov atd. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.


16. 2. / České Budějovice (ZŠ Šindlovy Dvory)

Děti politických vězňů a Cestování za normalizace / Lubomír Vejražka

Děti politických vězňů. Průmět persekucí do nitra dětí byl výraznější než u jejich matek a uvězněných otců. Jak vnímaly dehonestaci matek např. při domovních prohlídkách (vyhrožování, urážky, sexuální narážky, pokus o znásilnění). Vystěhovávání, sociální vyloučení, chudoba atd. Šikana v ZŠ, zákazy zkoušek na SŠ. Předčasné dospění po zatčení otce. Jak vnímaly situaci malé děti. Tragický osud miminek narozených v celách. Obecně situace ve školství v 50. letech. Příklady, videa, obecné informace. Důležitost připomínání minulosti.

Cestování za normalizace. Atypická mezipředmětová přednáška. Jaká byla omezení cestování za normalizace? Devizový příslib, výjezdní doložka. Proč se přechodně nesmělo do Polska? Proč byl Sovětský svaz zapovězenou zemí? Expedice Peru 70 vznikala na pozadí okupace a začínajících politických čistek. Jaké obstrukce ji zasáhly? Proč režim zakázal původní plán – Aljašku? Jaký útlak zasáhl tři rody horolezců v 50. letech? 31. 5. 1970 zahynulo při zemětřesení a pod lavinou 14 našich horolezců a 70.000 Peruánců.